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  • 舞蹈表演 授课学校:许昌技师学院 81人看过

    舞蹈表演主要研究表演学、舞蹈学等方面的基本知识,并接受舞蹈、形体相关的训练,进行伴舞、编舞、舞蹈表演、舞蹈教学等。核心课程:基本乐理、基础训练、民间舞、舞蹈概论、舞蹈简史、技能、表演、身韵、舞蹈... [查看详情]

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  • 环境艺术设计 授课学校:许昌技师学院 80人看过

    1.公共专业基础课程:素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成基础;2.公共文化基础课程:政治经济学、马克思主义哲学、大学英语、大学语文、计算机基础;3.专业理论课程:外国建筑史、中国建筑史、... [查看详情]

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  • 陶艺工艺 授课学校:许昌技师学院 58人看过

    1.陶瓷设计与工艺专业为艺术学院重点打造的特色专业,旨在服务区域经济发展,面向陶瓷设计行业培养从事陶瓷艺术设计与工艺制作、陶瓷生产与管理的高层次...2.培养目标:本专业人才培养以“专业+学业+行业”的... [查看详情]

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  • 室内设计 授课学校:许昌技师学院 61人看过

    1.室内设计课程设置:课程设置从素质和能力需求两个方面构建,包括基本素质和专业素质;能力包括基本能力、专业能力和创新就业能力。基本素质要求树立正确的世界观、人生观、价值观,身体健康,心理健康。... [查看详情]

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  • 美容美发造型 授课学校:许昌技师学院 58人看过

    美容美发与造型专业主要培养学生系统地掌握美容、美发、化妆、美甲行业所需要的基本理论知识和专业技能技术,同时能独立从事护肤美体、彩妆设计、晚装造型、发型制作、烫发设计... [查看详情]

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  • 幼儿保育 授课学校:许昌职业技术学院附属中专 69人看过

    幼儿保育专业学课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。幼儿保育专业是中华人民共和国教育部研究... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:许昌职业技术学院附属中专 78人看过

    舞蹈演员对舞蹈编排艺术构思的创造性舞台体现。他应具备较全面的艺术素养、创造性和表现力。舞蹈形象通过空间展现并在时间中流动,因此,舞蹈表演的舞台体现,必然和舞蹈欣赏过程统一并同步进行。中华人民... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:许昌职业技术学院附属中专 85人看过

    当今社会,建设社会主义文化强国,发展文化产业成了重中之重,需要一批又一批的文艺工作者为之努力奋斗,在此背景下,音乐艺术逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳行业,而且音乐表演的毕业生所从事的职业也非... [查看详情]

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  • 音乐表演 授课学校:许昌陶瓷职业学院 75人看过

    音乐表演培养目标以我国高等教育基本方针为指导,培养适应现代市场需要,具备人文精神、科学素养、诚信品质,具备音乐表演、音乐教育和音乐研究等方面的知识和技能,能够在文艺团体、教育系统、文艺研究单... [查看详情]

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  • 商务泰语 授课学校:长葛市立兴职业高中 69人看过

    商务泰语专业概述泰国是东盟的重要成员,与周边国家尤其是中国保持着非常友好的,所以市场的需求量是非常高的,学习了这门专业的学生,未来求职不会受到国家的影响,只要实力过硬即可。课程的设置和其他的... [查看详情]

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  • 商务俄语 授课学校:长葛市立兴职业高中 61人看过

    商务俄语专业介绍俄语专业培养的目标是使学生在大学本科阶段掌握扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能,熟练的俄语语言运用能力,并且通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养,使学生获得从事... [查看详情]

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  • 商务日语 授课学校:长葛市立兴职业高中 60人看过

    专业定义商务日语主要研究日语语言的基础知识,具有较强的听说阅读能力、基本的日文书写及初级商务日语翻译能力,熟悉日本的社会和商业文化以及商业服务领域的基本规范,能运用日语进行商务贸易、商务谈判... [查看详情]

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  • 社会文化艺术 授课学校:长葛市立兴职业高中 78人看过

    一、社会文化艺术专业开设的课程:声乐、钢琴、视唱练耳、吉他、素描、色彩、速写、舞蹈基训、民舞、身韵、编导等。二、社会文化艺术专业的培养目标:具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和... [查看详情]

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  • 艺术设计与制作 授课学校:许昌电气职业学院 56人看过

    艺术设计与制作专业主要研究艺术设计和美术设计的基本理论和专业技能,了解雕刻工艺、首饰制作及陶瓷工艺。具备室内设计,现代设计创意和新技术、新材料的运用能力以及生产现场操作能力,对美术有一定的要... [查看详情]

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  • 音乐 授课学校:许昌工商管理学校 130人看过

    培养目标培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备-定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学... [查看详情]

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